Inhalt
Die Jüngsten in der Kita, die Krippenkinder, stehen vor großen Herausforderungen. Nicht selten werden die Eltern vermisst, die neue Umgebung wirkt noch fremd, der Trubel in der Kindergruppe ist ungewohnt und so fließen oft Tränen oder die Kleinsten sind still und ziehen sich zurück. Wir pädagogischen Fachkräfte kennen den lebhaften Alltag in den Kinderkrippen nur zu gut. Dabei übersehen wir leicht Signale, die uns die Jüngsten non-verbal mitteilen. Oft handeln wir zu spät, erst wenn ein Kind weint. Da stellt sich die Frage, wie es um das Wohlbefinden der Jüngsten steht? Denn wir wissen, nur wenn Kinder sich wohl und sicher fühlen sind sie offen für Entwicklung, und Bildung kann stattfinden. Wie können Pädagog:innen Krippenkinder bedürfnisorientiert begleiten? Es liegt in den Händen der pädagogischen Fachkräfte, Kindern einen Raum für Wohlbefinden und Entwicklung zu schaffen. #Bedürfnisorientierung #Krippe #Wohlbefinden #Interaktion #Team_SP #AE2909202529.September 2025

Gruppen und Termine
Gruppe 1 - Virtuell
max: 24 TN
Anmeldung bis: Montag, 29.09.2025 23:59
Vortragende(r)
Zielgruppe(n)

Elementarpädagog/inn/en
Pädagog/inn/en
Lernziele
- Fachlicher Input zum Wohlbefinden von Krippenkindern - Kennenlernen und Beobachtung von Feinzeichen mittels Videographie - Selbstreflexion zur Interaktionsgestaltung - gemeinsame Erarbeitung bedürfnisorientierten Handelns in Krippen

Kontakt: fortbildung@ph-tirol.ac.at

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