Das Arbeiten mit Variablen und Funktionen lässt sich nicht in einer Unterrichtssequenz lernen. Vielmehr muss in wohlüberlegten Schritten der Weg zum funktionalen Denken bereitet werden. In der Fortbildung werden Lernangebote – vorrangig der Sekundarstufe 1 – vorgestellt, die einerseits an das arithmetische Denken aus der Primarstufe anknüpfend in Tabellen den Blick auf Strukturen und Zuordnungen und andererseits in Funktionsgraphen den Blick auf Zuordnungen und Veränderungen lenken. Neben der Arithmetik werden auch geometrische Visualisierungen als Verstehensstütze für das Beschreiben von allgemeine Zusammenhänge verwendet und damit die historische Entwicklung hin zur Sprache der Algebra nachempfunden. #Team_MA #AE12012026 #Veranstaltung der ARGE AHS #Funktionen #Algebra12.Jänner 2026