Familie und Einrichtungen sind unterschiedliche Systeme mit eigenen Aufgaben, Regeln und Abläufen. Für das Wohlbefinden eines Kindes ist es wichtig, wie beide „Welten“ zueinander passen und in Beziehung stehen. Wenn es Betreuer*innen und Eltern gelingt, eine Erziehungspartnerschaft auf der Grundlage gegenseitiger Akzeptanz einzugehen, wirkt sich das auch positiv auf die Zufriedenheit der Eltern und der pädagogischen Arbeit der Betreuer*innen aus. Sie lernen unterschiedliche Formen und Methoden der Zusammenarbeit kennen und können diese ausprobieren sowie Fallbeispiele erarbeiten.
#Kinderkrippe #Eltern #Familien #Zusammenarbeit #Team_SP #AE1201202612.Jänner 2026
Zielgruppe(n)
Elementarpädagog/inn/enLernziele
Gegenseitige Akzeptanz und Wertschätzung ist Voraussetzung für eine gelingende Bildungspartnerschaft. Sie erhalten die Möglichkeit, unterschiedliche Formen und Methoden der Zusammenarbeit kennen zu lernen und auszuprobieren, sowie Fallbeispiele zu erarbeiten.
Kontakt: fortbildung@ph-tirol.ac.at
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