7F5.TPR1A10 | ADHS besser begleiten – Psychomotorik als Chance im Klassenzimmer
Inhalt
Die Teilnehmenden erhalten grundlegendes Wissen über Psychomotorik sowie einen Überblick über deren Einsatzmöglichkeiten im schulischen Kontext. Sie lernen den Verlauf, die Entwicklung und die Primärsymptomatik von ADHS kennen und setzen sich mit aktuellen Erkenntnissen zu Ursachen und therapeutischen Ansätzen auseinander. Durch praxisnahe Übungen und konkrete Beispiele erwerben sie Kompetenzen, psychomotorische Methoden gezielt anzuwenden und Fachliteratur sinnvoll einzusetzen. # Psychomotorik # ADHS #Team_PR#AE12012026 #AE1201202612.Jänner 2026
Gruppen und Termine
Gruppe 1
max: 100 TN
Anmeldung bis: Montag, 12.01.2026 23:59
Vortragende(r)
Zielgruppe(n)

Pädagog/inn/en
Lernziele
Die Teilnehmenden erwerben fundiertes Wissen über ADHS und Psychomotorik, lernen praxisnahe Übungen kennen und erfahren, wie sie psychomotorische Ansätze gezielt im schulischen Alltag einsetzen können, um Kinder mit ADHS wirksam zu unterstützen.
Kontakt: fortbildung@ph-tirol.ac.at

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