Die Teilnehmer:innen lernen das k.i.d.Z.21-Konzept aktiv in der Praxis kennen. Sie nehmen selbst an der Hochgebirgs-Exkursion (einfaches Gehgelände plus Möglichkeit einer Gletscherbegehung) teil und erkunden den Klimawandel und seine Folgeerscheinungen. Zeitgleich werden Schüler:jinen mit Expert:innen im Gelände unterwegs sein. Dadurch bekommen die Teilnehmenden direkte Einblicke in die Gestaltung und Umsetzung des Projektes mit Schüler:innen. Gemeinsam mit dem Projektteam werden Möglichkeiten der Umsetzung am eigenen Schulstandort erarbeitet. Vor und während der Umsetzung ihrer k.i.d.Z.21-Projektideen werden die Lehrer:innen durch das vielseitige Partner-Netzwerk unterstützt.
#Nachhaltigkeit #Klimawandel #AE0112202530.November 2025
Zielgruppe(n)
Pädagog/inn/en
HochschullehrpersonenLernziele
Vor dem Hintergrund des aktuellen Weltgeschehens, rücken komplexe Zusammenhänge zwischen Energieversorgung, Friedenssicherung und Nachhaltigkeit ins Zentrum der Diskussionen. Fragen zu den Herausforderungen des 21. Jhdt. sowie speziell der Bildung für nachhaltige Entwicklung nehmen dabei Schlüsselrollen für eine positive Zukunftsentwicklung ein.
k.i.d.Z.21 schafft Raum für interdisziplinäres, forschend-entdeckendes Lernen im Fialog zwischen Wissenschaft und Schule. Die Themenvielfalt, die dabei behandelt wird, reicht von Klimawandelfragen in Zusammenhang mit der Anpassung der Vegetation, den Auswirkungen auf Gletscher, aber auch der intensiven touristischen Nutzung bis zu umweltethischen Fragestellungen.
k.i.d.Z.21 will die Wahrnehmung und das Bewusstsein von Jugendlichen für die aktuellen Herausforderungen und für den Klimawandel und seine Folgeerscheinungen erhöhen und ihre Handlungs- und Anpassungsfähigkeit stärken.
Kontakt: fortbildung@ph-tirol.ac.at
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