Das Spektrum der Heterogenität erweitert sich stetig und stellt Lehrpersonen vor immer größeren Herausforderungen. Der Modulplan fungiert als Leitfaden und sichert ein lehrplanorientiertes Arbeiten, lässt genügend Raum für die freie Arbeit und berücksichtigt ebenso die Individualität der Kinder. Die Modulpläne gibt es jeweils für die Schulstufen 1 bis 4. Es handelt sich dabei um eine grafische Darstellung des Jahreslehrstoffes der jeweiligen Schulstufe. Er dient sowohl als Leitfaden für die Lernenden, als auch für die Lehrenden (Aufzeichnungen). Einzelne Module werden persönlich mit dem Kind besprochen. Der Abschluss eines Modules erfolgt durch eine schriftliche Wiederholung (Lernzielkontrollen). Der Zeitpunkt kann innerhalb eines vereinbarten Rahmens vom Kind (bzw.in Absprache) individuell gewählt werden. Der Modulplan dient als visuelle Unterstützung für die Dokumentation von noch zu erreichenden Lernzielen. Die Kinder können sich selbständig orientieren und übernehmen Verantwortung. #Team_DE #AE1201202612.Jänner 2026