7F6.TEL0B05 | Konstruktive Begleitung von gruppendynamischen Herausforderungen im Klassenverband (zweiteilig BSP_2, BSP_9)
Inhalt
Was tun, wenn einzelne Kinder durch ihr Fehlverhalten andere mitreißen und so die gesamte Dynamik einer Hortgruppe oder Klasse ungünstig beeinflussen? Praxisbezogen und selbstreflexiv wollen wir uns mit dem Thema der Gruppendynamik auseinandersetzen. Konstruktive Umgangsmöglichkeiten zur Erkennung und Begleitung der Gruppen- und Klassendynamik sollen aus kinderphilosophischer Sicht vorgestellt werden und weiters die Möglichkeit und der Reichtum kinder- und jugendphilosophischer Einheiten für ein wohltuendes, gelingendes Miteinander erlebbar werden. #Gruppendynamik #Alpha-Kinder # Fehlverhalten #Kinderphilosophie #safe place #Team_SP #3009202630.September 2026
Gruppen und Termine
Gruppe 1 - Virtuell
Anmeldung bis: Mittwoch, 30.09.2026 23:59
Vortragende(r)
Doris Daurer, Maria Suppersberger
Zielgruppe(n)

Elementarpädagog/inn/en
Pädagog/inn/en
Lernziele
*Verhalten von Kindern reflektieren und aus Sicht der Kinder- und Jugendphilosophie darauf reagieren *sich mit der eigenen Haltung sowie eigenen Verhaltens- und Denkweisen kritisch auseinandersetzen *Erkennung, Begleitung und Kultivierung der Gruppen- und Klassendynamik im Sinne eines gelingenden Miteinanders in Hort und Schule
Kontakt: fortbildung@ph-tirol.ac.at
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