Inhalt
Tagtäglich begleiten wir Kinder auf ihrem Weg zu einer physisch, geistig und mental starken Persönlichkeit. In diesem Seminar wird am ersten Termin erkundet, welche oft unbewussten Erfahrungen aus der eigenen Kindheit die heutige pädagogische Haltung prägen. Dabei werden Glaubenssätze reflektiert, bei Bedarf positiv weiterentwickelt und Werte in den Blick genommen, die damals wie heute Orientierung geben. Aufbauend auf diesen Erkenntnissen richtet sich der Fokus am zweiten Termin auf die Kinder in der eigenen Einrichtung: Warum werden manche Kinder als besonders herausfordernd erlebt? Welche Methoden unterstützen einen professionellen Umgang damit? Und wie kann auf Grundlage der eigenen Biografie eine inklusive Haltung gegenüber allen Kindern gelebt werden? Ziel ist es, durch mehr Bewusstsein Sicherheit im Handeln zu gewinnen und die eigene Arbeit langfristig zufriedenstellend zu gestalten. #Team_SP #ressourcenorientiert #Selbstbewusst #Haltung #Inklusion #AE309202630.September 2026

Gruppen und Termine
Gruppe 1 - Innsbruck
Anmeldung bis: Mittwoch, 30.09.2026 23:59
Vortragende(r)
Zielgruppe(n)

Elementarpädagog/inn/en
Pädagog/inn/en
Lernziele
Sich der eigenen Person bewusst werden Die eigene Kindheit als Grundlage der heutigen pädagogischen Haltung erkennen Glaubenssätze reflektieren und durch Reframing weiterentwickeln Eigene Beziehungserfahrungen reflektieren Einen bewussten Umgang mit dem inneren Kind entwickeln, um professionell mit Kindern arbeiten zu können Methoden im Umgang mit als herausfordernd erlebten Kindern kennenlernen und anwenden Ressourcen- und stärkenorientiertes Arbeiten Kennenlernen und Anwenden kreativer Reflexionsmethoden

Kontakt: fortbildung@ph-tirol.ac.at
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