Inhalt
Ausgehend von den Inhalten und Grundhaltungen der Reformpädagogik, verbindet dieses Seminar den Spracherwerb mit den Prinzipien der Rhythmik und der Elementaren Musikpädagogik. Im Mittelpunkt stehen Lieder, Tänze sowie Sprach- und Bewegungsimpulse, die gezielt verschiedene sprachliche Entwicklungsbereiche fördern und die Begleitung der Kinder im Bereich „Deutsch als Zweitsprache (DaZ)“ lustvoll bereichern können. Neben diesen musikalischen Komponenten werden auch grundsätzliche theoretische Aspekte der Sprachförderung (je nach individuellen Bedürfnissen der Teilnehmer:innen) und das Zusammenspiel von alltagsintegrierter und additiver Sprachförderung thematisiert. #Rhytmik #Sprachförderung #Bewegung #elementare Musikpädagogik #Team_SP #AE31052026

Sie können sich bis 31.Mai 2026 für diese Fortbildung registrieren.

Gruppen und Termine
Gruppe 1 - Innsbruck
Anmeldung bis: Sonntag, 31.05.2026 23:59
Keine Termine für diese Gruppe.
Gruppe 2 - Innsbruck
Anmeldung bis: Sonntag, 31.05.2026 23:59
Keine Termine für diese Gruppe.
Vortragende(r)
Zielgruppe(n)

Sprachliche Bildung und Lesen (laut Lehrplan)
Lernziele
Konkrete Ideen zum Thema Wortschatzerweiterung (Nomen, Adjektive, Verben), Verbstellung, Sprachliches Handeln, usw. Stärkung der musikalisch-kreativen Eigenkompetenz der PädagogInnen in Hinblick auf Ideen zur Sprachfrühförderung Anregungen für eine lustvolle, wertfreie Sprachfrühförderung

Kontakt: fortbildung@ph-tirol.ac.at

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