Ausgehend von den Inhalten und Grundhaltungen der Reformpädagogik, verbindet dieses Seminar den Spracherwerb mit den Prinzipien der Rhythmik und der Elementaren Musikpädagogik. Im Mittelpunkt stehen Lieder, Tänze sowie Sprach- und Bewegungsimpulse, die gezielt verschiedene sprachliche Entwicklungsbereiche fördern und die Begleitung der Kinder im Bereich „Deutsch als Zweitsprache (DaZ)“ lustvoll bereichern können. Neben diesen musikalischen Komponenten werden auch grundsätzliche theoretische Aspekte der Sprachförderung (je nach individuellen Bedürfnissen der Teilnehmer:innen) und das Zusammenspiel von alltagsintegrierter und additiver Sprachförderung thematisiert. #Rhytmik #Sprachförderung #Bewegung #elementare Musikpädagogik #Team_SP #AE3105202631.Mai 2026