Die Volksschulkinder der 2. Schulstufe lernen sich im Zahlenraum 100 zu orientieren, um schließlich strategisch im Zahlenraum 100 rechnen zu können. Die Orientierung im Zahlenraum muss stets vor dem Rechnen im jeweiligen Zahlenraum passieren, damit die Kinder die Rechnungen auch nachvollziehen können. Aufbauend auf die bereits erarbeiteten Inhalte der 1. Schulstufe geht es um: • Wiederholung der Strategien im Zahlenraum 10 • Stellenwerte Zahlenraum 100 • Hundertertafel • Zahlenstrahl • Zehnerüber- und -unterschreitung (strategisch) • Rechnen im Zahlenraum 100 • Malreihen und Geteilt-Aufgaben • Teilen mit Rest #Team_MA #AE30092026 #Zahlenraum100 #2.Klasse30.September 2026