7F6.TEL0B08 | "Wenn Kinder auffallen - Verhalten verstehen statt bewerten" (BSP_2)
Inhalt
Kinder zeigen durch ihr Verhalten, wie es ihnen innerpsychisch geht. Kinderängste, Trotzphasen, Trennungsschwierigkeiten von der geliebten Bezugsperson und andere Verhaltensweisen kommen in der "normalen" Entwicklung vor. Doch ab wann spricht man von Verhaltensauffälligkeiten? Ab wann leidet das Kind und sein Umfeld an einem bestimmten Verhalten? Fragen zu psychischen Erkrankungen wie z.B. ADHS, aggressivem Verhalten, Angststörungen, Depressionen, Ess-, Schlafstörungen usw. werden aufgegriffen, geklärt und mögliche Hilfe wird erarbeitet. #Verhalten #Psychische Erkrankung #Beziehung #Team_EL #AE3009202630.September 2026
Gruppen und Termine
Gruppe 1 - Virtuell
Anmeldung bis: Mittwoch, 30.09.2026 23:59
Vortragende(r)
Elisabeth Peskosta, Flora Papanthimou
Zielgruppe(n)

Elementarpädagog/inn/en
Pädagog/inn/en
Lernziele
Kinder zeigen durch ihr Verhalten, wie es ihnen innerpsychisch geht. Fragen zu psychischen Erkrankungen, wie z. B. ADHS, aggressivem Verhalten, Angststörungen, Depressionen, Ess-, Schlafstörungen usw. werden aufgegriffen, geklärt und mögliche Hilfe erarbeitet.
Kontakt: fortbildung@ph-tirol.ac.at
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