Resilienz ist ein Prozess, der in Gang kommt, wenn es darum geht, mit Belastungen umzugehen, diese zu überwinden und sich anzupassen. Resilienz kann nur in Beziehung zur Bewältigung von Krisen und Herausforderungen sichtbar gemacht und erfasst werden (z.B. Corona-Krise). Dieses Seminar ist theoriegeleitet und praxisorientiert. Es geht um die Förderung von kulturübergreifenden Resilienzquellen bei Kindern mit praktischen Anwendungsbeispielen. Weiters behandeln wir Themen wie neurobiologische Grundlagen, das Zusammenspiel von Individuum und Umwelt sowie Bindung als Fundament von Resilienz. Die Seminarteilnehmer:innen erwerben eine wissenschaftlich fundierte Anwendung der Resilienzförderung für das praktische Arbeiten.
#Selbstführsorge #Wohlbefinden #Positive Psychologie #Team_EL #Elementar #AE31052026
Sie können sich bis 31.Mai 2026 für diese Fortbildung registrieren.
Zielgruppe(n)
Soziale Kompetenzen, Selbstkompetenz u. Lehrer/innengesundheit/Lehrer/innenresilienzLernziele
- Kennenlernen von wissenschaftlich fundierten Anwendungsmöglichkeiten der Resilienzförderung für das praktische Arbeiten
- Erwerb einer resilienzfördernden Grundhaltung und Kommunikation
- Resilienz als Prozess verstehen
Kontakt: fortbildung@ph-tirol.ac.at
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