Inhalt
Sachrechnen ist mehr als das Anwenden von Rechenverfahren, es erfordert Sprachverständnis, tragfähige Zahlvorstellungen, Modellierungs- und Problemlösekompetenz. Wir erarbeiten zentrale Grundlagen des Sachrechnens in der Primarstufe praxisnah und diskutieren, wie entsprechende Kompetenzen von Beginn an systematisch aufgebaut werden können. Zudem besprechen wir das nötige Fachvokabular sowie geeignete Aufgabenformate, die Verständnis statt reinem Operieren fördern und zum kritischen Denken im Alltag anregen. #AE30092026 #TEAM_MA # Sachrechnen # Sprachverständnis # Modellieren # kritsch Denken # Problemlösen30.September 2026

Gruppen und Termine
Gruppe 1
Anmeldung bis: Mittwoch, 30.09.2026 23:59
Vortragende(r)
Zielgruppe(n)

Pädagog/inn/en
Lernziele
Möglichkeiten kennenlernen, wie Sachrechenaufgaben in der Primarstufe von Anfang an in den Unterricht integriert werden können. Wissen, wie Modellierungs- und Problemlösekompetenzen bei Kindern mit geeigneten Aufgabenformaten gefördert werden können und welches Fachvokabular hierfür benötigt wird.

Kontakt: fortbildung@ph-tirol.ac.at
Zur Anmeldung