Wir reden und reden und reden ... und sehr oft werden wir frustriert und haben das Gefühl, dass unsere Schüler:innen einfach nicht zuhören oder unsere verbalen Anweisungen nicht "ernst nehmen". Wobei nachgewiesen wurde, dass mehr als 82% der Lehrer:innenkommunikation im Klassenzimmer NONVERBAL ist. Warum sollen wir unsere Worte, die wir eigentlich dem Inhalt unseres Unterrichts widmen sollen, an den PROZESS des Unterrichts verschwenden? Vor allem, wenn nonverbale Führungstechniken so viel wirkungsvoller sind? Dieses Seminar bietet sowohl Theorie als auch handfeste Techniken, um Lehrer:innen das machen zu lassen, was sie am meisten wollen – nämlich unterrichten. #nonverbal #Klassenzimmermanagement #Kommunikation #Führungstechniken #Team_SK #AE3009202630.September 2026