•Spannende Experimenten zu Wasser, Luft, Licht und Farbe, Magnetismus und Elektrizität
•Einfache chemische Versuche mit Alltagsmaterialien
•Sicherheitsaspekte im Kindergarten
•Forscherfragen entwickeln und Lernprozesse sprachlich begleiten
#MINT #Team_EL #AE3009202630.September 2026
Zielgruppe(n)
Elementarpädagog/inn/enLernziele
Naturwissenschaft beginnt mit Staunen – und mit Pädagog:innen, die dieses Staunen zulassen und begleiten. So entwickeln die Kinder: Neugier und Forschergeist, Beobachtungsfähigkeit, Sprachliche Ausdruckskraft, Logisches Denken und Vertrauen in die eigene Problemlösefähigkeit
Kontakt: fortbildung@ph-tirol.ac.at