Schreiben ist ein äußerst vielschichtiger und komplexer Prozess. Wie begleitet man als Lehrer:in Schüler:innen beim Aufbau der Schreibkompetenz? In der Online-Fortbildung werden nach einem Theorie-Teil verschiedene Zugänge und Methoden anhand des Lehrwerks "Deutschstunde" (Veritas) hierzu vorgestellt.
Referent Andreas Erlacher ist Deutschlehrer und Mitherausgeber der "Deutschstunde" und bietet Einblick in die Schreibdidaktik für die Schulstufen 5-8.23.Februar 2026
Zielgruppe(n)
Pädagog/inn/enLernziele
Kennenlernen von didaktischen und methodischen Zugängen, Schreibkompetenz bei Schüler:innen zu fördern.
Kontakt: fortbildung@ph-tirol.ac.at
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