Die zweitägige Tagung bietet neben einem abwechlsungsreichen Workshopangebot und Vorträgen im Plenum auch hervorragende Vernetzungsmöglichkeiten für Musiklehrperonen. Die Workshops sind in hohem Maße praxisorientiert und aus dem Feedback der letzten Jahre inspiriert. Workshopthemen: u.a. Rhythmus, Klassenmusizieren, Tanz, Singwerkstatt, Solmisation Rahmenprogramm: Pubquiz, Plenum, Informationen aus der Bildungsdirektion (FI) Gemeinsames Abendessen Referent:innen: Hannah Prantl studierte Lehramt für Musik, Deutsch, Querflöte und Klavier. Nach drei Jahren in einer Musikmittelschule unterrichtet sie mittlerweile am BRG/BORG Schwaz und leitet dort auch den Schulchor. Außerschulisch ist sie als Chorleiterin, Chorsängerin, Musikerin und Referentin tätig. Iris Schmid-Holaschke studierte nach dem Gymnasium Schulmusik und Instrumentalmusikerziehung am Mozarteum in Innsbruck. Nach der Geburt ihrer beiden Kinder absolvierte sie den Jazzlehrgang am Konservatorium Innsbruck, da sie immer schon sehr an Jazz- und Popularmusik interessiert war und ihre Leidenschaft auf professionelle Füße stellen wollte. Sie unterrichtete viele Jahre Gesang und Klavier an der Landesmusikschule Reutte, später am Klavier- und Jazzinstitut in Reutte, leitete zwischendurch das Jazz- und Poppraktikum am Mozarteum und ist nun schon seit fast 20 Jahren am BRG Reutte als Musiklehrerin tätig. Neben der Unterrichtstätigkeit tritt sie als Sängerin und Pianistin in verschiedenen Pop-, Soul- und Jazzformationen auf. Dominik Geyr ist Musikpädagoge und Musiker mit Bühnenerfahrung. Er studierte Musikunterricht sowie Instrumentalmusikunterricht und absolvierte parallel den Lehrgang für Jazz und improvisierte Musik. In seinem Workshop zeigt er, wie ausgewählte Pop-Stücke mit modularen Arrangements für verschiedene Altersstufen von der Mittelschule bis zur Oberstufe umgesetzt werden können – unterstützt durch hilfreiche digitale Tools für das praktische Musizieren. #Stimmbildung #Vernetzung #Klassenmusizieren #Tanz #Musikunterricht #AE31052026

Sie können sich bis 31.Mai 2026 für diese Fortbildung registrieren.