In dieser Schulung nehmen wir in den Blick, welche Merkmale sprachförderliche Dialoge erfüllen, in denen Kinder durch passgenaue linguistische Impulse auf die nächste Kompetenzstufe begleitet werden.
Im Detail:
- analysieren wir mithilfe von Videosequenzen Gesprächssituationen aus dem Bildungsalltag in Krippe u/o Kindergarten und erarbeiten sprachförderliche Diskursmerkmale
- reflektieren wir Sprachimpulse und Sprachlehrstrategien hinsichtlich der Redebeteiligung von Kindern
- entwickeln wir durch gezieltes Auswählen alternativer sprachlicher Strukturen exemplarisch Ideen zur individuellen Förderplanung.
Die Schulung wird in Form eines Workshops abgehalten. Wir nutzen unser Wissen über den Sprachstand von Kindern. Grundkenntnisse des BESK (DaZ) KOMPAKT werden daher vorausgesetzt.
#BESK (DaZ) KOMPAKT #Linguistische Strukturen #Dialoge #Sprachlehrstrategien #Team_SP11.März 2026
Zielgruppe(n)
Elementarpädagog/inn/enLernziele
In dieser Schulung lernen Fach- und Assistenzkräfte aus Kindergarten und Kinderkrippe:
- Linguistisches Hintergrundwissen kennen
- sprachliche Entwicklungsmeilensteine systematisch zu beobachten und zu dokumentieren
- auf Basis der Ergebnisse von Beobachtungen gezielte Strategien zur Sprachförderung zu entwickeln und anzuwenden.
Kontakt: fortbildung@ph-tirol.ac.at
Eine Nachmeldung ist noch möglich.
Nach Bearbeitung Ihrer Anmeldung erhalten Sie – je nach Verfügbarkeit – einen Fixplatz oder einen Platz auf der Warteliste.
Wenn Plätze frei werden, ist ein Nachrücken von der Warteliste möglich.