Das Seminar widmet sich der Leseflüssigkeit als zentraler Brücke zwischen dem Lesenlernen und dem sicheren Lesen-Können. Im Fokus steht die Lesetechnik als Grundlage für nachhaltige Lesekompetenz und wirksame Leseförderung. Die Teilnehmenden lernen, Lesetechniken systematisch zu beobachten und einzuschätzen sowie daraus gezielte Fördermaßnahmen abzuleiten. Dipl. Päd. Tanja Unterweger MA verfügt über langjährige Erfahrung als Volksschullehrerin und Beratungslehrerin sowie als Lehrerin an der Heilstättenschule der Kinder‑Reha Wiesing. Als Referentin bringt sie fundierte Praxiserfahrung im Bereich Deutsch sowie in der Förderung von Lesen und Lernen ein. #Team_DE #AE3009202630.September 2026