Kurzvorstellung der Referenti:in:
Claudia Endrich ist PR-Beraterin, Moderatori:in, Autori:in, Trainer:in; Bewegungs- und Tanzpädagog:in; Boxeri:in;
Des Weiteren verfügt die Referent:in über langjährige Trainingserfahrung.
Außerdem verfügt die Referent:in über eine große Fachexpertise im Bereich Gender und Diversität;
Das ist eine Veranstaltung in Kooperation mit dem Verein "Klasse Forschung":
- Vertiefung des Themas geschlechtersensible Sprache;
- Input zu strukturellen Diskriminierungen im MINT-Bereich und ihre Folgen; ("Leakey Pipeline" etc.)
- Verfestigung von Geschlechterstereotypen durch Social Media und sichtbare Gegenstimmen;
- Nutzen und Grenzen von positiver Diskriminierung: Mädchen und junge Frauen im Unterricht richtig bestärken;
- Interaktives Sammeln von Handlungsmöglichkeiten für den Unterricht;
#Team_NA
#geschlechtersensible Sprache #Geschlechterstereotypen #Nutzen und Grenzen positiver Diskriminierung #Sammeln von Handlungsoptionen30.September 2026
Zielgruppe(n)
Pädagog/inn/en
Hochschullehrpersonen
Berufseinsteiger/ innenLernziele
- Erkennen und Reflektieren von Geschlechterstereotypen (u.a. auf Social Media) und im Unterrichtskontext;
- Entwicklung konkreter Handlungsoptionen für gendersensiblen MINT-Unterricht; (Sprache, Feedback, Aufgabenverteilung, Gruppenprozesse);
- Mädchen und junge Frauen wirksam und kompetenzorientiert bestärken (Nutzen, Grenzen gezielter Förderung);
- Transfer sichern: persönliche Maßnahmen für die eigene Unterrichtspraxis festlegen und nächste Schritte planen;
Kontakt: fortbildung@ph-tirol.ac.at
