7F6.RFK3E01 | Lateinische Autorinnen - Ideen und Material für eine Lektüre vergessener Stimmen
Inhalt
Die lateinische Literatur wird oft als etwas betrachtet, das Männer für Männer geschaffen haben. Im Gegensatz dazu beleuchtet diese Fortbildung die Rolle von Hunderten in Vergessenheit geratenen Frauen, die in Antike, Mittelalter und Neuzeit lateinische Werke verfasst haben. Zu diesem Zweck wird zunächst der aktuelle Stand der Forschung, das Corpus und die Bedeutung dieser Literatur für unsere Zeit beleuchtet, ebenso wie Sinn und Zweck des Einsatzes dieser Texte im Lateinunterricht. Dann wird Material für verschiedene Lektürevorschläge im Lateinunterricht vorgestellt und für den Einsatz in unterschiedlichen Lerngruppen, Lernstufen, Modulen etc. adaptiert. Die präsentierten Texte reichen von Dichtung über Werke mit religiösem Inhalt bis zu politisch motivierten Texten und naturwissenschaftlichen Werken. Bildmaterial zum Thema wird ebenso vorgestellt und diskutiert wie Datenbanken und Projekte, die zusätzliches Unterrichtsmaterial bereitstellen.
Dr. Johanna Luggin ist Post-Doc Mitarbeiterin am Institut für Klassische Philologie und Neulateinische Studien der Universität Innsbruck. Dort leitet sie ein vom FWF gefördertes Forschungsprojekt zu neulateinischer Literatur von Frauen. Dazu hat sie u.a. mehrfach Workshops an Tiroler Schulen abgehalten.
Hanne Berendse, MA, ist Doktorandin am Institut für Klassische Philologie und Neulateinische Studien der Universität Innsbruck. Seit Januar 2026 arbeitet sie offiziell zu neulateinischer Literatur von Frauen. Zu diesem Thema erscheinen in Kürze mehrere Publikationen, u.a. eine Edition, die auch für den Einsatz im Unterricht konzipiert ist.
Konzipiert und organisiert von der ARGE Latein/Griechisch
#ARGELatein #Autorinnen #Unterrichtsmaterial
#Team_FK30.September 2026
Gruppen und Termine
Gruppe 1 Anmeldung bis: Mittwoch, 30.09.2026 23:59
- Montag, 09.11.2026 09:00 - 17:00
Bundesrealgymnasium (701096)
Vortragende(r)
Hanne Berendse, Johanna Luggin, Werner Walder
Zielgruppe(n)
Pädagog/inn/enLernziele
Teilnehmer:innen werden für die Inklusion von Texten marginalisierter Gruppen im Lateinunterricht sensibilisiert und ausgestattet. Ihnen wird aktuelles Hintergrundwissen aus der Forschung, Unterlagen und zusätzliches Anschauungsmateriel für den Lateinunterricht zur Verfügung gestellt. Durch die aktive Auseinandersetzung mit den Materialien und deren Adaptierung für verschiedene Unterrichtssituationen wird ihr Einsatz im Lateinunterricht reflektiert und erprobt. Außerdem werden die Teilnehmer:innen mit den aktuellsten Datenbanken, Internetseiten und weiteren Anlaufstellen zum Thema bekannt gemacht.
Kontakt: fortbildung@ph-tirol.ac.at