Sprachstandsdiagnostik professionell einsetzen: USB DaZ gezielt nutzen, MIKA-D klar abgrenzen Diese Fortbildung richtet sich an Lehrpersonen und DaZ-Lehrpersonen der Volksschule, AHS-Unterstufe und Mittelschule, die ihre Kompetenzen im Bereich Sprachstandsdiagnostik ausbauen möchten. Sie lernen, wie Sie USB DaZ sicher anwenden und klar von MIKA-D unterscheiden. Während MIKA-D der Kompetenzanalyse und Zuteilung in Deutschfördermaßnahmen dient, nutzen Sie USB DaZ, um den Sprachstand gezielt zu beobachten und daraus passende Fördermaßnahmen abzuleiten. USB-DaZ wird ab diesem Schuljahr verpflichtend angewendet. In der Fortbildung erfahren Sie, wie eine Sprachstandsdiagnostik konkret umgesetzt wird. Sie erhalten praxisnahe Anregungen für die Sprachförderung und erarbeiten individuelle Förderpläne – orientiert an den Lehrplänen für Deutsch als Zweitsprache, sowohl für ordentliche als auch außerordentliche Schüler:innen. Mag. Carina Gruber ist Beratungslehrperson für Deutsch als Zweitsprache und Sprachliche Bildung und bringt als ausgebildete Fremdsprachenlehrperson ihre langjährige Expertise direkt in die Unterrichtsentwicklung ein. Mit fundiertem Know-how aus den Hochschullehrgängen "Deutsch als Zweitsprache" und "Sprachbewusster Unterricht" sowie umfassender Praxiserfahrung in der Arbeit mit mehrsprachigen Schüler*innen unterstützt sie Schulen dabei, Sprachbewussten und Sprachsensiblen Unterricht kraftvoll voranzubringen und Lernende mit nicht-deutscher Erstprache gezielt zu fördern. Andrea Zodlhofer, BEd ist Beratungslehrperson mit Schwerpunkt Deutsch als Zweitsprache und Sprachliche Bildung (Primarstufe) und verfügt über fundierte Erfahrung in der sprachsensiblen Förderung von Schüler*innen in heterogenen Lernsettings sowie in der Begleitung von Lehrpersonen im Umgang mit sprachlicher Vielfalt. Als diplomierte Neuromentaltrainerin und Lebens- u. Sozialberaterin verbindet sie sprachliche Bildung mit einem ganzheitlichen Blick auf Lernen, Motivation, Haltung und mentale Gesundheit. #Team_IM #AE30092026 #DaZ #Sprachstandsbeobachtung #Mehrsprachigkeit #Sprachförderung #USB DaZ#DaZ #Mehrsprachigkeit #Sprachförderung #DFO30.September 2026