In diesem Seminar lernen Sie, wie Sie mit Liedern und Musik bereits Kindern einen reflexiven Umgang mit Sprachen und Kulturen vermitteln. Sie nutzen das mehrsprachige Umfeld Ihrer Lernenden und beziehen weitere Sprachen als Ressource in die Sprachförderung ein. Dabei entdecken Sie, wie Lieder, Rhythmus und Bewegung Wortschatz, Aussprache, Prosodie und Grammatik auf spielerische Weise fördern – und gleichzeitig Identität, Zugehörigkeit und kulturelle Vielfalt stärken. Freya Conesa, DaF/DaZ Expertin, Fortbildnerin für das Goethe-Institut, Autorin für verschiedene Verlage, langjährige Fortbildnerin an der PHT; https://deutschmusikblog.de/ueber-uns/ #Team_IM #AE30092026 #elementar #DaZ #Mehrsprachigkeit #Transition #Sprachförderung #DFO30.September 2026