Intelligenz ist mehr als ein IQ-Wert – und Begabung zeigt sich weit über schulische Leistungen hinaus. In dieser Fortbildung werden grundlegende Konzepte der Intelligenz- und Begabungsforschung vorgestellt und in ihren schulischen Kontext gesetzt. Gemeinsam reflektieren wir, wie kognitive Entwicklung verläuft, wie Hochbegabung sich zeigen kann – und wie Lehrpersonen durch gezielte Beobachtung und passende didaktische Maßnahmen alle Lernenden individuell fördern können. Auch persönliche Erfahrungen der Teilnehmenden sowie mediale Klischees zur Hochbegabung werden thematisiert und kritisch beleuchtet. Referent Andreas Mitterer studierte Philosophie, Angewandte Ethik, Lehramt, Begabungsförderung und Philosophische Praxis, ist Philosophiedissertant und Forschungsmitarbeiter an der Universität Graz und lehrt(e) an den Universitäten Graz und Wien und an den Pädagogischen Hochschulen Steiermark, Tirol und Kärnten. #Team_SK #Begabung #Intelligenz #Diversität #fördern #Förderung #Entwicklung30.September 2026