Inhalt
Balanceness & Balancool: Bewegungskompetenz als Schlüssel zum Lernerfolg Entdecken Sie mit Balanceness und Balancool (Balanceness for Kids in School) innovative Selbsttrainingsspiele, die speziell für den Einsatz bei Kindern und Jugendlichen entwickelt wurden. In dieser Fortbildung erfahren Sie, wie Sie klassische Sportelemente mit gezielten Aktivierungsübungen verknüpfen, um die Konzentrations- und Lernfähigkeit Ihrer Klasse nachhaltig zu steigern. Der erste Teil der Fortbildung widmet sich vertrauten Sportspielen aus dem Schulalltag, die auf den Basiskompetenzen Laufen, Springen und Werfen basieren. Wir analysieren Bewegungsabläufe auf Einzel- und Gruppenebene. Basierend auf diesen Beobachtungen integrieren wir einfache, kindgerechte Übungen vor oder nach den Spielen, die den persönlichen „Spielraum“ der Teilnehmenden erweitern. Das Besondere an diesem Programm ist die Aktivierung des Gehirns für konkrete kognitive Aufgaben. So transformieren Sie Sportkompetenzen direkt in Lernkompetenzen – und schaffen wertvolle Synergien zwischen Sporthalle und Klassenzimmer. Um diese Übungen erfolgreich an Ihre eigene Schulklasse weitergeben zu können, steht die persönliche Erfahrung im Mittelpunkt. Ein erfahrener Trainer begleitet Sie durch die Praxisstunden, die bewusst frei von jedem Leistungsgedanken gestaltet sind. Diese methodische Herangehensweise ermöglicht es Ihnen, die Übungen nicht nur theoretisch zu verstehen, sondern deren positive Wirkung auf Körper und Geist selbst zu spüren. Durch vielseitige Variationen ist das Übungsgut zudem flexibel anpassbar – vom Volksschulkind bis hin zu Jugendlichen und Erwachsenen. Profitieren Sie von diesem praxisnahen Ansatz und erweitern Sie Ihr methodisches Repertoire für einen modernen, bewegungsorientierten Unterricht. Herbert Handler ist selbstständiger Lebens- und Sozialberater, eingeschränkt auf sportwissenschaftliche Beratung und Kinesiologe. Er arbeitet mit Kindern und ihren Eltern. Die in seiner Praxis entwickelten Kreiselspiele Balanceness & Balancool helfen dabei, den individuell - einzigartigen Spielraum für die Lernlaune und die Lebenslaune zu aktivieren. #selbsttrainingsspiele #Sport als Lernförderung #Energie um zu Lernen #Positives Lernen #Team_BS30.September 2026

Gruppen und Termine
Gruppe 1
Anmeldung bis: Mittwoch, 30.09.2026 23:59
Vortragende(r)
Zielgruppe(n)

Elementarpädagog/inn/en
Pädagog/inn/en
Berufseinsteiger/ innen
Lernziele
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer entwickeln die Fähigkeit, Bewegung gezielt als Werkzeug für motorischen und kognitiven Lernerfolg einzusetzen: Allgemeiner Teil: Basiskompetenzen Laufen: Schulung der Raumorientierung durch kreative Lauferlebnisse und das Lauf-ABC. Springen: Nutzung von Sprungformen zur Steigerung des Körpergefühls und als Impuls für „Lernsprünge“. Werfen: Förderung der Koordination zwischen Wurfgeschick, Schreibmotorik und Gehirnleistung. Spezieller Teil: Gezielte Förderung Reflexintegration: Einsatz kleiner Bewegungen zur Stärkung der kindlichen Potenziale. Meridiane: Vermittlung naturnaher Übungen zur Unterstützung der Lernmotivation. Muskulatur: Aufbau innerer Kraft und Ausgeglichenheit jenseits des Leistungsgedankens. Lernen Sie das Kreiselspiel Balancool als verbindendes Element kennen. In Teil 2 kann der Transfer der Praxiserfahrung theoretisch und praktisch vertieft werden.

Kontakt: fortbildung@ph-tirol.ac.at
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