Inhalt
Bitte beachten Sie: Sie brauchen ein eigenes iPad! Digitalität, Empowerment und Inklusion sind in aller Munde. Wie kann hierbei das iPad als leistungsstarkes Tool für Schüler:innen im Geiste der Individualisierung im Unterricht eingesetzt werden? Die Fortbildung gibt Ihnen einen praxisnahen Überblick über die verschiedenen Einsatzmöglichkeiten in den Bereichen digitale Barrierefreiheit, Kommunikation, positiver Verstärkung, Lernbegleiter:innen, Unterstützung und Strukturierung in allen Therapie, Förder-, Schul-und Lebensbereichen. Einbezug von TEACCH, PECS; AVT und Montessori. Haptische und „be-greifbare“ Materialen werden mit dem iPad kombiniert und verknüpft. Ebenso wird das „WAS“, „WIE“ und „WARUM“ des Lernens betrachtet. Zielgleicher Unterricht: Hier liegt der Fokus auf dem Einsatz des iPads im zielgleichen Unterricht und im Hinblick auf die 4 wichtigsten Anforderungen an Lernende in diesem Jahrhundert (21st century skills): Kommunikation, Kollaboration, Kritisches Denken und Kreativität. Anhand von Praxisbeispielen erleben die Teilnehmer:innen u.a. virtuelle Realität (AR), künstliche Intelligenz (AI), CODING als Motivation, Unterstützung zum Lernen und Bewältigen des Schulalltages sowie vor allem ganz viel Spaß! Natürlich werden auch nützliche Apps vorgestellt. #DigitaleGrundbildung #Handeln #Produktion30.September 2026

Gruppen und Termine
Gruppe 1
Anmeldung bis: Mittwoch, 30.09.2026 23:59
Vortragende(r)
Zielgruppe(n)

Pädagog/inn/en
Lernziele
Sie lernen, wie Sie das iPad als Tool für Schüler:innen im Unterricht einsetzen können.

Kontakt: fortbildung@ph-tirol.ac.at
Zur Anmeldung