DFO Vorstellung der Referent:in: Frau Johanna Nagl (geb. Taglieber) ist Senior Scientist (mit Doktorat) am Institut für Fachdidaktik (Bereich Mathematik und Naturwissenschaften) an der Universität Innsbruck. Sie ist im Bereich Biologiedidaktik tätig und beschäftigt sich in ihrer Forschung mit dem Thema ‚Sprachbildung im Biologieunterricht‘. Dabei widmet sie sich in mehreren interdisziplinären Kooperationen der Erstellung und wissenschaftlichen Evaluation sprachbildender Unterrichtskonzepte. Das ist eine zweiteilige Veranstaltung. Für die 2. VA am 10.12.2026 14:00 - 17:15 Uhr, werden Sie von der VA-Leiter:in automatisch angemeldet. Bin ich jetzt auch noch Deutschlehrer:in? Hier diskutieren wir, welche Rolle und Aufgaben Lerhrpersonen naturwissenschaftlicher Fächer im Kontext der Sprachbildung haben. Dabei wird davon ausgegangen, dass Sprachbildung im naturwissenschaftlichen Unterricht fachspezifisch sein soll und sich damit explizit an Inhalten und Zielen naturwissenschaftlichen Unterrichts orientiert. Dazu werden im Rahmen der Fortbildung Merkmale fachspezifischer Sprachbildung im naturwissenschaftlichen Unterricht vorgestellt und gezeigt, in welchem Zusammenhang diese mit anderen naturwissenschaftsidaktischen Konzepten stehen. Wir besprechen, inwieweit Sprachbildung im Unterricht der Teilnehmenden aktuell eine Rolle spielt und wie die Merkmale fachspezifischer Sprachbildung auf die Planung, Durchführung und Reflexion des eigenen Unterrichts angewendet werden können. Dabei erarbeiten wir fachspezifische und fächerübergreifende Sprachbildungskonzepte für den eigenen Unterricht. #Team_NA #Naturwissenschaftliche Fächer #Sprachbildung #fachspezifische und fächerübergreifende Sprachbildungskonzepte

Sie können sich bis 30.September 2026 für diese Fortbildung registrieren.