Poetry Slam darf alles“ - ein viel genutzter Leitsatz bei Veranstaltungen, die Slam Poet:innen eine Bühne geben. Obwohl es natürlich einige grundlegende Regeln gibt, hat sich das die junge Literaturform tatsächlich auf die Fahnen geschrieben. Alle Sprachen und Dialekte sind erlaubt, auch erfundene, alle Textgattungen sind erlaubt, von Lyrik über Prosa bis hin zu Sprechgesang, die Texte dürfen laut sein, oder leise, gereimt, oder erzählt, lustig, oder ernst. Genau das macht Slam-Texte für den Unterricht so spannend. Welche Übungen eignen sich für den Unterricht? Welche Performance-Elemente lassen sich in der Klasse durchführen? Wie kommt man von der Idee zum Text? Welche Möglichkeiten gibt es für Schulen, Poetry Slam als Literaturform einzubinden? Welche Slam-Veranstaltungen eignen sich für Schüler:innen/Klassen? Diese und viele weitere Fragen können bei einer Fortbildung für Lehrende beantwortet werden. Das Ziel einer solchen Fortbildung ist es also, ein breites Wissen über die Literaturform Poetry Slam in seiner Begriffsbestimmung und seinem Potential für den (Deutsch-)Unterricht zu erlangen. Lehrende können durch die Fortbildungsveranstaltung selbst Übungen zum Thema Poetry Slam im Unterricht einbauen. Die Fortbildung richtet sich vorrangig an Lehrende der Sekundarstufen 1 und 2 sowie Lehrende der Postsekundarund Tertiärstufe. #DE#3009202630.September 2026