Zielgruppe(n)
Elementarpädagog/inn/en
Lernziele
Die Teilnehmer:innen können …
*zentrale aktuelle Diskurse und Fragestellungen zum Themenfeld Migration und Bildung benennen und einordnen.
*unterschiedliche Perspektiven aus Wissenschaft, pädagogischer Praxis und Bildungsadministration nachvollziehen und miteinander in Beziehung setzen.
*zentrale Spannungsfelder im Umgang mit Migration und Diversität in pädagogischen Handlungsfeldern reflektieren.
*Herausforderungen für professionelles pädagogisches Handeln erkennen und kritisch diskutieren.
*eigene Wahrnehmungen, Haltungen und Handlungsmuster im Kontext von Migration und Bildung reflektieren.
*wissenschaftliche Erkenntnisse auf konkrete Fragestellungen aus der pädagogischen Praxis beziehen.
*unterschiedliche Perspektiven in einen konstruktiven fachlichen Dialog einbringen.
*mögliche Handlungsoptionen für einen professionellen und reflektierten Umgang mit migrationsbezogenen Fragestellungen entwickeln bzw. diskutieren.
Kontakt: fortbildung@ph-tirol.ac.at
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